استراتيجيات مبتكرة: اللعب التخيلي وسيلة فعالة لتهدئة نوبات غضب الأطفال

لا يستطيع الطفل الاستجابة للحوار والمنطق في أثناء نوبة الغضب، حيث تشير الخبيرة جينيفر أباتيلو، المدربة المعتمدة في مجال الأبوة والأمومة، إلى أن نوبة الغضب هي حالة عصبية وليست مشكلة في التفكير، إذ ينتقل دماغ الطفل خلالها إلى حالة أشبه بالاستجابة اللاإرادية للخطر.

وتوضح الدكتورة جين فيريس، مؤلفة كتاب 'التربية بالتعاطف مع الذات'، أن الطريقة المثلى للتعامل مع هذا الموقف هي ما يسمى بـ'التنظيم المشترك'، وذلك عبر البقاء بالقرب من الطفل، والتحدث بنبرة هادئة، والتنفس ببطء لمساعدته على استعادة السيطرة على مشاعره بدلاً من محاولة إقناعه بالمنطق أو استخدام العقاب القاسي.

ويأتي دور اللعب التخيلي كوسيلة فعالة لتغيير طبيعة الموقف وتحويل لحظات التوتر إلى مساحة للتعاون والمشاركة، مثل إجراء مقابلة مع دمية أو تحويل الانتقال إلى مهام سرية ومغامرات طريفة. كما تتدرج هذه الأساليب بحسب عمر الطفل، لتصبح أداة تساعده تدريجياً على فهم مشاعره وتعلم كيفية التعامل معها.